PROJEKTI RURALNOG RAZVOJA (194099)
Nositelj kolegija
Opis kolegija
CILJ PREDMETA: Upoznati studente sa značenjem mjera ruralnog razvoja te mogućnostima prijava na projekte ruralnog razvoja. Osposobiti da prepoznaju indikatore koji utječu na ruralnu konkurentnost kroz projekte ruralnog razvoja.
Vrsta kolegija
- Stručni diplomski studij Menadžment u poljoprivredi / Menadžment u poljoprivredi (Izborni kolegij, 2. semestar, 1. godina)
ECTS: 4.00
Sati nastave: 40
Predavanja: 25
Auditorne vježbe: 10
Seminar: 5
Surealizator
Ocjenjivanje
Dovoljan (2): 60-69 %
Dobar (3): 70-79 %
Vrlo dobar (4): 80-89 %
Izvrstan (5): 90-100 %
Opis
Svi elementi koji se ocjenjuju moraju biti pozitivni ocjenama od 2 do 5:
Prisustvo i aktivnost na nastavi – uz samo prisustvo ocjenjuje se sudjelovanje u aktivnostima tijekom predavanja, a naročito vježbi kroz diskusije, postavljanja pitanja, timski rad, zadaće i slično.
Zadatak 1 (Z-1) – simulacija prijave na projekt na word obrascu projekta (ocjenjuje se rok predaje, ispravnost izrade zadatka, poštivanje svih uvjeta natječaja, relevantnost podataka, povezanost sa sličnim projektima u Hrvatskoj i EU, način prezentacije i slično).
Evaluacija projektnih ideja u Merlin sustavu za e-učenje (ocjenjuje se rok predaje, ispravnost izrade zadatka, evaluacija provedena kroz ocjene i argumentaciju ocjena, realna procjena svoje projektne ideje u odnosu na projektne ideje ostalih kolega).
Zadatak 2 (Z-2) – izračunavanje konkurentnosti ruralnih područja. Izrada zadatka se ne ocjenjuje, jer će sličan biti u pisanom dijelu ispita i stoga je izrađeni zadatak 2 uvjet za pristupanje pisanom dijelu ispita.
Pisani ispit – sastoji se od 30 bodova (prolazna ocjena na 70%)
KONAČNA OCJENA = (prisustvo i aktivnost*0,1)+(Z-1*0,5)+(ispit*0,4)
Ishodi učenja i način provjere
| Ishod učenja |
|---|
| Prezentirati važnost ruralnog razvoja u Hrvatskoj te institucija u funkciji ruralnog razvoja i podrške projektima |
| Prezentirati ruralne intervencije kroz mogućnosti koje se mogu ostvariti apliciranjem na projekte ruralnog razvoja |
| Otkriti LAG-ove u određenim ruralnim sredinama kroz Registar udruga |
| Kreiranje vlastite projektne ideje na osnovu već provedenih projekata u EU |
| Vrednovati projektne ideje |
| Kritički prosuditi konkurentnost određenog ruralnog područja na osnovu indeksa konkurentnosti |
Izvedbeni plan nastave
| Oblici nastave | Mjesto izvođenja nastave | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| P | V | S | |||
| 1 | Predavanja | Predavaona | |||
| 1.1 | Uvod u predmet. Opće karakteristike ruralnih područja, socio-ekonomska analiza ruralnih područja u Hrvatskoj | 4 | |||
| 1.2 | Glavni razvojni čimbenici u ruralnom području | 3 | |||
| 1.3 | Institucije i službe u području ruralnog razvoja, ruralni hubovi | 5 | |||
| 1.4 | Prioriteti, programi i mjere ruralnog razvoja u Hrvatskoj i EU | 5 | |||
| 1.5 | LAG-ovi, analiza projekata ruralnog razvoja u Hrvatskoj i usporedba s projektima LEADER programa u Europskoj uniji | 5 | |||
| 1.6 | Konkurentnost ruralnih područja | 3 | |||
| 2 | Vježbe | Praktikum | |||
| 2.1 | Simulacija popunjavanja obrasca za prijavu na projekt vezan uz ruralni razvoj i evaluacija projektnih ideja | 3 | |||
| 2.2 | Istraživanje najboljih projekata ruralnog razvoja s naglaskom na LEADER program. Povezivanje prijave sa sličnim programima u zemljama članicama EU. Mogućnost terenske nastave ili gostujućeg predavača | 2 | |||
| 2.3 | Koliko LAG-ova ima u Hrvatskoj, kako ih pronaći kroz Registar udruga. | 2 | |||
| 2.4 | Izračunavanje konkurentnosti ruralnih područja | 3 | |||
| 3 | Seminari | Predavaona | |||
| 3.1 | Prezentacija projektnih ideja | 5 | |||
| 25 | 10 | 5 | |||
Obvezna literatura
- Ćorić, G. i sur. (2020): Priručnik za ruralni razvoj pomoću mobilnih ruralnih hubova, LAG Međimurski doli i bregi, Čakovec.
- Franić, R., Kumrić, O. (2008): Agrarna i ruralna politika II, ispitni materijali, skripta, Agronomski fakultet Sveulišta u Zagrebu, Zagreb
- Štambuk, M. (2015): Lica nigdine: društveni i prostorni okvir razvitka hrvatskog sela, Institut "Ivo Pilar", Zagreb (pojedina poglavlja), dostupno na: http://www.pilar.hr/images/stories/dokumenti/funkcionalni/lica_nigdine/LN-full.pdf
- Korisni linkovi: www.mps.hr (naglasak na programe i strategije Ministarstva poljoprivrede) http://ec.europa.eu/agriculture/rur/leaderplus/publications/bp_en.htm (naglasak na najuspješnije LEADER projekte po pojedinim zemljama EU)
Preporučena literatura
- Franić, R., Žimbrek, T., Grgić, Z. (2003.): Agrarna politika u Republici Hrvatskoj na putu od poljoprivrednoga do održivoga ruralnog razvitka, Društvena istraživanja, Vol.12 No.6 (68), Institut društvenih znanosti IVO PILAR, Zagreb
- Čavrak, V. (2003): Održivi razvoj ruralnih područja Hrvatske, Zbornik Ekonomskog fakulteta u Zagrebu, Vol.1 No. 1, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb
- Istraživanje mogućnosti razvitka sela i seoskog prostora na području Zagrebačke županije – Program ruralnog razvitka 2006.-2013., Agronomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu i Uprava za poljoprivredu, ruralni razvitak i šumarstvo, Zagreb, listopad 2005.
Sličan kolegij na srodnim sveučilištima
- Projektni menadžment i projekti u agrobiznisu, Sveučilište u Zagrebu, Agronomski fakultet